30 % des Français sont défavorables à l’inclusion des enfants autistes et trisomiques dans les écoles
RN 

De mauvaises nouvelles pour les enfants autistes, trisomiques et déficients intellectuels. Selon une récente étude, les Français sont 30 % à estimer que leur place est en institut spécialisé, au lieu de leur offrir la possibilité d’accéder à une éducation normale dans leur école de quartier. Des chiffres inquiétants […]

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